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    学情分析 本课时是教材第二章第二节内容,这一部分内容是元素化合物知识的重要组成部分,是学生在高中阶段系统学习的第一种非金属元素,在高中化学学习中占有重要地位。教材选择氯气的性质、用途等内容进行比较全面的学习和研究,不但可以让学生了解典型非金属单质及其化合物的性质,而且对学习其他非金属元素及其化合物的性质,形成正确的观点、掌握学习的思路和方法起到引导作用。教材中涉及的食盐、漂白粉等含氯的化合物学生都相对熟悉,学习内容与日常生活比较贴近,学习时,容易使学生产生一种亲近感,有一种似曾相识的感觉,容易产生强烈的求知欲望,有效地降低了学习的难度。教学工具(1)知识准备: 知道氢气、钠、铁能在氯气里燃烧; 理解氧化还原原理; 理解复分解反应原理 (2)技能准备:能独立进行简单的实验操作;  (3)态度:好奇心强,但探究意识淡薄,易将科学神化教学资源资源在哔哩哔哩网站中下载,再通过格式工厂进行的剪辑教学目标1、宏观辨识与微观探析 (1)能识记氯气的物理性质和化学性质。 (2)能用化学方程式描述氯气及含氯化合物的转化。 (3)能从微观角度分析氯气具有强氧化性的原因。 2、证据推理与模型认知 ...(教案全文约2306字) 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第二节 氯及其化合物_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:24:22  视频时长:00:43:48