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    学情分析    夏日里的一次户外游戏活动中,一艘飞机从天空上低低飞过,轰鸣声引起了孩子们的注意。他们兴奋地高呼起来:“飞机!飞机!”。飞机远远飞走啦,孩子仍抬起头追寻飞机的踪迹,迟迟不肯离去。的确,各种各样能飞行的物体总能引起孩子们的注意。我们幼儿园的玩具中飞行玩具几乎没有,孩子们对飞行玩具的体验非常少。能不能引导孩子们自己动手制作一些飞行玩具呢?引起了我们的思考。大班的孩子很喜欢用自己的双手去探究各类事物之间的联系,更喜欢用手去感知各种材料的特性。各种各样的手工材料和工具可以刺激他们的各种感官,激发他们动手操作的欲望,发展想象力,还能够给他们带来积极的情感体验。基于这种考虑,设计了本次活动。整个活动的设计让幼儿在互动式、开放式、探究式的教育活动中,自主的、能动的、创造性地学习。从中发展孩子的观察力、感知力、想象力和创造力,鼓励幼儿表达自己的感受和理解。活动中我们发现,有的孩子更愿意用绘画的形式来表达。所以教师对表现形式没有提出过多的要求,而是为孩子提供了可选择的广阔空间,让孩子处于积极自然无所羁绊的创作联想之中,激励孩子们用自己喜欢的方式表达“...(教案全文约1751字) 大班原创艺术活动《有趣的飞行》_第一课时_罗老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:14:37  视频时长:00:19:28