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  3. 第4章 锐角三角函数 4.1正弦和余弦_第一课时_易老师_三等奖

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Tag: 正弦和余弦 4.1 正弦和余弦(第一课时)
    学情分析本节教材是湘教版初中数学九年级上第四单元第一节的教学内容，是初中数学的重要内容之一。一方面，这是在学习了直角三角形两锐角关系、三边关系、勾股定理等知识的基础上，对直角三角形边角关系的进一步深入和拓展，另一方面，又为解直角三角形等知识奠定了基础。因此本节课不仅有着广泛的应用，而且起着承前启后的作用。教学工具   九年级学生的思维活跃，接受能力较强，具备了一定的数学探究活动经历和应用数学的意识。并且学生已经掌握了直角三角形中各边和角的关系。能灵活的运用相似三角形的性质和判定方法解决实际问题。有一定的推理证明能力，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础。   学生要得出直角三角形中边和角之间的关系，需要观察、思考、交流。感受数形结合思想、特殊到一般思想、转化思想和建模思想。体会正弦的意义，提高解决问题的能力。教学资源教学目标1、经历锐角的正弦的探索过程，理解三角函数的概念；2、掌握正弦的符号，会根据正弦的定义正确求出锐角正弦值 2、采用引导、启发、探究等方法，经历观察、发现、动手操作、归纳交流等活动，获得知识，形成技能，发展...(教案全文约1726字) 第4章 锐角三角函数 4.1正弦和余弦_第一课时_易老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:00:44　 视频时长：00:35:14

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