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    学情分析    我们每天的生活离不开时间，从小引导学生认识时间可以帮助他们正常地生活，帮助孩子从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯，然后对于一年级的学生来说，认识钟表比较困难：首先学生的知识储备少，理解能力弱，因此，在教学中我们尽量做到充分利用学生的已有经验，和在活动中认识钟表。教学工具教学准备 每人一个学具钟、一个实物钟、课件、自制板书 教学资源教学目标 1、了解钟面的结构，结合生活经验会认、读、写整时，知道整时的两种表示方法。 2、通过操作钟表。理解并掌握认整时的方法，能用语言比较清晰地表述认识时刻的方法，初步建立时间观念。 3、在认识时间的过程中，感受时间的重要性，养成珍惜时间和合理安排时间的好习惯。 教学重难点认识钟面，会认、读、写整时，并总结出看整时的方法。教学方法         认识钟表钟表：12个数字  12个大格  又细又长的分针又粗又短的时针整时：分针指向12，时针指向几，就是几时。教学过程教...(教案全文约1141字) 7 认识钟表_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:49:59　 视频时长：00:38:14

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