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    学情分析    统编版教材着力加强语言文字的运用，语文园地的内容安排都引导学生联系生活，突显语文课程实践性的特点。本课教学内容为“识字加油站”与“词句段应用”第二部分。“识字加油站”编排了与“目”有关的字、词，旨在引导学生归类识字、学词，运用多种方法理解词语，巩固对形声字的认识。“词句段运用”第二部分引导学生分类整理购物清单，知道分类列清单的好处，将语文能力运用于生活。培养学生仔细观察的意识，留心生活中的发现。教学工具   三年级学生活泼好问，且有了一定的学习能力。借助偏旁识字对三年级的学生来说难度并不大，但他们目前处在识字的过渡阶段，要注意培养学生自主独立识字的能力，且强化对形声字的理解。“瞪”“眶”这两个字是学生较容易出错的，同时他们读四字词语容易拖腔，这都需要多读多练。学生对“鲫鱼”、“速冻饺子”等生活常见事物并不陌生，但三年级的孩子对事物缺乏分类整理意识，更不太明白生活中很多地方都藏着分类这一道理，这一点在教学中需要熏陶。三年级孩子对课堂设计有着较强的感受能力，有趣的课堂能吸引他们，所以本堂课设计了“魔法旅行...(教案全文约2002字) 第八单元 语文园地八_第一课时_罗老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:29:21　 视频时长：00:40:32

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