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Tag: 普罗米修斯 14 普罗米修斯 我是神话传讲人——对比阅读《普罗米修斯》和《女娲补天》 14、 普罗米修斯
    学情分析    本单元是神话主题单元，本单元第一个语文要素是“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”，而《普罗米修斯》这篇神话，按起因、经过、结果的顺序讲述人类因为没有火，生活非常悲惨，天神普罗米修斯为了帮助人类，勇敢地到太阳神阿波罗哪里“盗”取火种，遭受了宙斯的惩罚，不屈不挠，厚爱得到大力神的救护，终于获得自由的故事。全文九个自然段，按照故事发展顺序分为三部分。第一部分是故事的起因，写普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决心拿取火种，带到人间；第二部分是经过，写拿取火种的普罗米修斯受到宙斯的严厉的惩罚，但他矢志不渝，绝不屈服；第三部分是故事的结果，大力神解救了他，他终于获得了自由。 教学工具神话是学生最早接触到的文学类别之一，并且是让他们感兴趣的内容，而西方文学作品相对来说孩子不太熟悉，因为有文学背景的差异性，学生是否能感受到希腊神话的意义，所以课前我布置了学生阅读有关的希腊神话比如《古希腊神话》中普罗米修斯的部分，提前对普罗米修斯有所了解。另外，我要学生练习简要概括故事，再以课文为出发点，引导他们阅读更多的神话故事，进一步激...(教案全文约4322字) 第四单元 14 普罗米修斯_第二课时_田老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:19:24　 视频时长：00:44:32

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