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Tag: 跑 跑跑镇 跑进家来的松鼠 大班歌唱活动《超级跑跑镇》 跑与游戏
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    学情分析    本课为三年级的跑与游戏，主教材选择了50米快速跑与游戏（运送物资）。本课从教材性质出发，加上学校进行小组合作学习探究的背景下，引入常见且安全的道具“报纸”，激发学生兴趣，进行多样的辅助练习，让孩子们在新鲜玩法中探索快速跑的要素，并学会50米快速跑。    结合朱老师的建议，整堂课可能下肢锻炼比较多，中间小组配合练习快速跑启动时，有同学扔报纸的上肢运动，整堂课缺乏核心力量练习，那就在运送物资游戏时加入拿着废旧报纸先原地俄罗斯转体再将报纸送归到垃圾桶，是否整个课堂锻炼综合素质。   根据罗老师的建议，俄罗斯转体容易伤害孩子们的尾椎骨，因此采用“蜘蛛爬”的形式运送物资。教学工具   本课的对象是三年级的小学生，他们大多体能较好、且活泼好动，但参与运动凭兴趣，有时候会有些鲁莽行事；个别孩子因身体情况问题，基础活动能力较弱。但三年级的学生毕竟有一定的体育技能储备，他们不会满足简单的组织和活动形式，因此本堂课引入新道具“报纸”，进行多样的练习，同时结合学校生命化课...(教案全文约2564字) 体育运动技能 第一节 跑_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:18:11　 视频时长：00:30:49

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