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角的初步认识_第一课时_姜老师_三等奖
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学情分析 《角的认识》是人教版二年级上册第三单元的内容,它是在学生直观认识了长方形、正方形、三角形等平面图形的基础上学习的。这部分内容是学生今后进一步学习角的重要基础,也是培养学生空间观念的重要内容之一。教材从引导学生观察实物开始初步抽象出所学几何图形,再通过学生实际操作活动,摸一摸、折一折、比一比、画一画加深他们对角的认识和掌握角的基本特征。 教学工具 对于学生来说,在认识角之前,已经具备了有关角的感性经验。但是,低年级学生的认知规律是以具体的形象思维为主,抽象思维能力较低。这部分内容对于二年级学生来说比较抽象,接受起来较为困难。 教学资源“生活中的数学”视频,主题图、动画视频通过网络贝壳网、网站、酷狗音乐资源的获取。《角的初步认识》的课件,在希沃白板5自制的。教学目标1、知识目标:结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称;建立角的大小的初步表象;学会辨认角和初步用尺子画角。 2、能力目标:...(教案全文约3059字) 发布时间: 2023-11-12 10:31:18 视频时长:00:48:55