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Tag: 角的初步认识——整理和复习
    学情分析   我们都知道，数学分为代数部分和几何部分两部分内容，毫无疑问几何部分是数学的重要组成内容，而从小学开始，就要接触对几何图形的学习，从点，线，面，体由易到难逐步深入学习。对于角的初步认识和学习，是人教版二年级数学上册的内容，其实所涉及的知识内容很简单，仅仅是对角做一个初步的了解和认识，为以后的深入学习先打基础。   本课是人教版二年级数学上册第三单元《角的初步认识》整理与复习的内容，在一年级下册，学生已经初步认识过长方形、正方形、三角形 平行四边形。在此基础上，本单元继续教学平面图形的知识，包括：初步认识角、初步认识直角、锐角、钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角，会画角，用角的知识解决简单的数学问题。 教学工具  心理学家的研究表明，儿童的智力活动是与他对周围物体的作用密切联系在一起的，也就是说，儿童的理解来自他们作用于物体的活动。特别是数学具有高度的抽象性，而小学生往往缺乏感性经验，只有通过亲自操作，获得直接的经验，才便于在此基础上进行正确的抽象和概括。本节课是在学生已经掌握了角的基本特征，知道了角的...(教案全文约1760字) 角的初步认识——整理和复习_范老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:36:26　 视频时长：39:33

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