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  3. 3 分数除法 1.倒数的认识_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时

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Tag: 倒数的认识 1.倒数的认识 3 分数除法——倒数的认识
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    学情分析  六年级的学生生理机能正处在儿童向少年的过渡时期，正处于由童声向成年变声的过渡期。由于获得知识和信息的途径增多，参与意识和竞争意识也在逐步增强，而心理上又处于一种半成熟、半幼稚的矛盾状态，在行为上往往是独立性与依赖性同在、自觉性与盲目性并存。从思维方式上看，他们正从形象思维向抽象思维过渡，而形象思维依然起着重要作用。部分学生的学习欠缺主动性，存在依赖性，学习的动力来自督促，学习的目的是因为老师的检查。这一部分学生每个班都有一部分，他(她)们对学习完全是应付差事、敷衍了事，差的作业在老师三令五申要求下，才能补齐，所以长期差作业和经常差作业的情况得不到解决。教学工具多媒体    卡纸牌   教学资源教学目标1、使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2、培养学生观察、归纳、推理和概括的能力3、培养学生严谨好学的学习态度。教学重难点重点：理解倒数的意义。难点：掌握求倒数的方法。教学方法讲授法  情境法   自主学习法教学过程一、图片欣赏...(教案全文约944字) 3 分数除法 1.倒数的认识_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:18:39　 视频时长：00:35:29

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