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  3. 第1单元 生物与环境 2 从“南橘北枳”说起_第一课时_郭老师_郭老师_第一课时

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Tag: 从南橘北枳说起
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    学情分析本节课作为六年级上册第一单元第二课时，通过第一课时学习，学生已经了解了环境对植物的影响和作用。本节课是在学生已经熟练掌握了前面所学知识的基础上同，要求学生课前利用网络搜集动物适应环境的不同图片，因教学设施限制，学生不能充分利用网络来达成既定预习的效果。那么在本课中，信息技术尤其是PPT显得尤其重要，教师利用信息技术带领学生走进世界、观察世界、探索世界。教学工具与本课学习内容相对应的生物图片。有关鸟类适应环境的资料。课件。学生在分组讨论时适当的背景音乐。教学资源教学目标科学探究1．能通过查阅资料等多种途径了解动物是怎样适应环境的。情感态度、价值观1．热爱大自然，乐于探索大自然的奥秘。2．意识到环境对生物的影响，增强环境保护的意识。科学知识1.知道生物必须生存在一定的环境中，离开这个环境，生物的生存将会受到影响。2.知道生物的结构特点是与其所处的环境相适应的。科学、技术、社会、环境关注环境对生物的影响，关注人类活动对环境的影响。教学重难点环境对生物的影响。鸟类是怎样适应环境的?教学方法讲授法、讨论法、探索法、小组合作学习法、自主学习法。教学过程2.从“南橘北枳”说起第二课时一．学习...(教案全文约937字) 第1单元 生物与环境 2 从“南橘北枳”说起_第一课时_郭老师_郭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:18:35　 视频时长：00:37:57

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