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    学情分析《从吃与被吃说起》是湘科版（新）科学六年级上册第一单元第二课内容。本课在《生态系统》这单元中起着承上启下的作用。既是前一课的延申与拓展，又是后面两课的基础，因此在本单元中的地位及其重要。本课主要包括两部分的内容：研究生物间的食物关系和思考破坏自然界中食物关系的后果。教学工具六年级的学生经过几年的科学课程的学习，对科学这一门课已经比较了解和熟悉，由于科学课上学习的内容非常贴近日常生活，所以大部分学生仍然对学习科学充满浓厚兴趣，能够比较主动地去学习，学习态度和学习积极性都比较好。学生对于本节课的内容可能从电视或网络上了解，但只是是表面印象，并未深入了解。教学资源教师准备：各种动物、植物图片，教学课件 学生准备：记录笔、活动手册教学目标1.科学知识 知道生物之间吃与被吃的链状关系叫作食物链。 知道许多食物链相互交错连结而形成的复杂营养关系叫做食物网。 2.科学探究 能利用所学概念正确表达某些动植物之间的食物关系，能区分其中的生产者、消费者和分解者。并能将食物关系从简单的链状扩充到复杂的链状。 3.科学态度、STSE 从生存第一的角度科学看待动植物之间的食物关系。 培养学生保护环境和动...(教案全文约1773字) 2 从吃与被吃说起_第一课时 发布时间： 2023-11-12 09:47:49　 视频时长：36:18

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