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Tag: 青蛙卖泥塘 21 青蛙卖泥塘
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    学情分析二年级学生已经掌握了一些基本的语文学习方法，在阅读拼音读物一年多之后，逐步开始进行无拼音读物的阅读；在学习生字方面也积累了许多方法，基本能做到半独立识字；在阅读中，能达到根据自己的理解来讲故事，但是缺乏一定的逻辑性，缺乏方法的运用。教学工具多媒体课件生字磁贴小动物图片教学资源教学目标会认"卖、烂、喝、集、播、撒、茵”7个生字，会写“卖、搬、倒”3个生字。能正确、流利地朗读课文，读好老牛提建议和青蛙卖泥塘吆喝时的语气。大致了解故事内容，重点学习老牛提建议和青蛙听取意见后表现的方法。教学重难点识字写字。读好不同角色的语气，学习老牛提建议和青蛙听意见后表现的方法。教学方法谈话法情景体验法教授法朗读法教学过程一、谈话导入师：夏天到了，你听，多热闹啊！播放“吆喝”音频和图片。（卖西瓜，卖泳衣，卖泥塘）为什么要卖泥塘呢？板书课题，齐读课题。看到课题，你有什么想问的？辨析识字：卖-买，指导写字：卖二、整体感知提出初读要求：读一读，将课文读准确，读通顺。想一想：青蛙为什么卖泥塘呢？哪些小动物想买青蛙的泥塘？（圈出来）认读生词（1）出示：采集播撒灌水愣住吆喝舒服水坑坑绿茵茵缺点儿生自主...(教案全文约540字) 课文_21 青蛙卖泥塘_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:10:28　 视频时长：00:44:21

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