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    学情分析《青蛙卖泥塘》(统编本二年级下册第七单元)是一篇童话故事。故事运用了复沓的手法,写了青蛙听取小动物的建议,不断改造泥塘,使烂泥塘成了有花有草鸟飞蝶舞的好地方。课文内容富有童真,语言充满童趣,深受师生喜爱。本课主要教学任务是识字写字、整体感知和分角色表演,旨在通过表演,引导学生学习、积累和运用语言。1.借助字词联系开展识字写字本课要求认识的14个生字,以形声字为主.不少生字字义相互关联。教学中.应重视同一生字音、形、义之间的联系和它与其他生字之间的联系,几个汉字为一组,通过恰当的语境。进行识字写字。生字“卖”与熟字“买”(统编本二年级下册第6课《千人糕》)可合成一组,借助两个汉字音、形义的联系,识记字形,区分字义。“水坑坑”的“坑”“烂泥塘”的“烂”也可组成一个语境,从字义上看“水坑坑”“烂泥塘”意思相近“坑”和“塘”偏旁相同.本文中都指“泥塘”:从字形上看“坑”“烂”均是形声字可以用“声旁加形旁”的方法读字音记字形。“播撒”“采集”“游泳”也能连成一组。这三个词构词规律相同,前后两个字意思相近,偏旁相同:从词性上讲,三个词均是动词,可以通过表演理解意思;从构字规律看,这些生字都...(教案全文约3200字) 21 青蛙卖泥塘_李老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:53:06  视频时长:40:24