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Tag: 朱德的扁担 16 朱德的扁担
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    学情分析   经过一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯，有一定的知识积累，大部分学生喜欢学习语文，但对于偏远的农村小学来说，识字量、课外知识与词语的积累并不是很多，语文的学习仍存在很大的困难，部分学生学习自觉性有待提高，他们也是我这学期需要监督和帮助的对象。经过了两次磨课，我们发现二年级的学生理解能力并不是想象中那样好，所以本节课我们重点放在朗读上。教学工具PPT教学资源教学目标    1.流利地朗读课文，继续巩固识字，会写“士、志、军”3个字，会写“同志、带领、红军、来回、白天、起来”6个词语。　　2.通过读课文，抓住关键词语，懂得为什么大家越发敬爱朱德同志。　　3.学习动宾短语的搭配并积累运用。教学重难点教学重点：　　1.学习动宾短语的搭配并积累运用。　　2.抓住关键词语，懂得为什么大家越发敬爱朱德同志。　　教学难点：　　感受朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的精神，对革命先辈产生敬意。教学方法谈话法、讲授法、讨论法教学过程教学过程一、猜谜语，导入新课1、出示谜语：小时身体圆，大时身体扁，闲时身体直，忙...(教案全文约2994字) 课文_16 朱德的扁担_第二课时_吴老师 发布时间： 2023-03-18 21:58:28　 视频时长：00:35:09

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