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    学情分析  中班时期是孩子人生中掌握语言最迅速的时期,也是关键期,在这期间幼儿主要在各种非形式的语言交往中自然获得语言的发展。同时幼儿的听觉和言语器官逐步趋向完善,具备了正确发出语言的条件。并且通过听、看、摸、尝、闻等感官的感知获得周围的知识,继而发展其语言。语言的发展能提高幼儿的认识能力,而认识范围的扩大,生活经验的加深又丰富了幼儿的语言。中班的幼儿已经具备了对事物的直观感知和说一句完整话等特点,同时还会通过模仿学习发展掌握和使用辩论性语言、问候性语言、叙述性语言、描述性语言等,同时能够比较连贯的表达自己的意思。因此,我以故事《一群绵羊出门去》为切入点,创设故事情境,设计了此次活动。  故事采用重复的手法,描写了绵羊们遇到大灰狼时采取的不同对策,让孩子们感受到了绵羊从刚开始被动想法躲藏到后来中东摆阵应战,从而彻底战胜自己,战胜大灰狼,过上了舒服的日子。希望通过这个这个故事引起了孩子们的兴趣,在教师设计的环环相扣的教学活动中大胆表达,做到让幼儿做到有话可说、有话想说;在活动中鼓励幼儿用完整的语言表述。同时通过阅读故事体会绵羊们从被动避让已经出现的...(教案全文约801字) 中班语言活动:打败大灰狼_第一课时_张老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:54:07  视频时长:00:24:32