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    学情分析伞,是我们生活中常见的用具,晴天,我们用它来遮阳,雨天,我们用它来遮风挡雨,它在我们生活中扮演了不可缺少的角色,偶然发现了这本《章鱼先生卖雨伞》的绘本,故事中,丰富的色彩和朗朗上口的语言,还有各式充满奇思妙想的雨伞,细节中体现出物物匹配的概念,都留给孩子很大的发挥空间,是一个非常有特色且贴合我们的主题故事。《3-6岁学习与发展指南》中指出语言领域在“阅读与书写准备”中指出4-5岁年龄阶段的幼儿具有初步的阅读理解能力,能大体讲出所听故事的主要内容,这个绘本能够帮助孩子认知动物和颜色,了解对应关系,可以启发孩子的创意能力。教学工具物质准备:多媒体课件《章鱼先生卖雨伞》、互动音乐《紫色激情》 经验准备:对各种小动物有初步的认识。教学资源 课件 音乐 操作材料 教学目标 愿意参加活动,乐意分享并感受游戏的乐趣。 了解各种动物的形象特征,并能为其找到相匹配的伞。 能发挥想象,积极猜想,大胆表达自己的想法。 教学重难点 发挥想象,猜想章鱼先生手中剩下的三把雨伞会卖给谁。 家园共育,根据买伞动物特征,和家人一起为其设计与之相匹配的雨伞。 教学方法1.绘本主题《章鱼先生卖雨伞》 2.年龄:中...(教案全文约390字) 中班语言活动-《章鱼先生卖雨伞》_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:17:17  视频时长:19:39