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Tag: 主题8动物世界
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    学情分析   《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出“要为幼儿提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读”、“鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展”。  绘本《晚安，大猩猩》讲述了一个妙趣横生又俏皮深情的故事:调皮的大猩猩趁管理员不备偷走钥匙，打开门从笼子里溜了出来，随后又用各种颜色的钥匙相继打开其他笼子的门，结果小动物们都跟着管理员回家睡觉了。随着黑夜里相继传来的一声声“晚安”，整个故事就像一部小电影，起承转合，高潮迭起，描绘了动物与人类和谐相处的美好画面。我们选择这个充满童趣的绘本故事，充分挖掘其所蕴含的教育价值。   活动内容以语言领域为中心，融合了科学领域的知识，因此也有一定的难度。活动前，利用UMU问卷进行幼儿学情分析，在家长帮助下丰富相关知识经验；导入时通过播放“晚安”音频，充分激发幼儿的兴趣；活动中利用绘本PPT进行阅读，将绘本中的笼子门进行了圈红、钥匙进行了动画设计，更方便幼儿观察画面细节，感知颜色对应，尝试运用句式大胆表述；在幼儿自主阅读后出示绘本故事的思维导图，...(教案全文约1753字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 中班语言活动：《晚安，大猩猩》_第一课时_邓老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 02:49:36　 视频时长：00:14:24

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