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Tag: 主题十动物大世界
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    学情分析   1.本次活动由《多元整合幼儿园教育活动资源包（中班下册）》主题十《动物大世界》生成而来，为原创教案。    在幼儿的眼中，动物世界总是充满着无穷的生命奥秘，总能激发他么无尽的遐想。而4-5岁幼儿“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”的典型表现，在组织这一主题教学时，我们引导幼儿亲近动物，探究、了解常见动物的外形特征、生活习性、生长过程，不仅对动物进行细致观察，还会寻找动物的共同之处，根据动物特征进行初步的概括分类等。在认识动物叫声的语言、科学活动中，孩子们被动物们的各种叫声深深吸引：“老师，我知道老虎的叫声”“老师，你知道丹顶鹤是怎么叫的吗？”“老师，你知道吗？有的动物发出叫声是为了求救”“老师，我发现鸭子的叫声跟我们区角里圆舞板拍出的声音很像耶，还有那个青蛙的声音跟单响筒很像”.....新《纲要》指出：“在艺术活动中要尊重幼儿个人意愿的发展，给幼儿自己选择内容和方式的自由”兴趣是最好的老师，孩子们对动物的声音表现出尤为好奇，为了满足孩子们的好奇性，激发其探究欲，因此，我利用区角中的乐器，结合...(教案全文约1709字) 中班艺术、语言活动：森林狂想曲（打击乐）_第一课时_袁老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:36:52　 视频时长：00:29:12

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