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3 分数除法 1.倒数的认识_第一课时_龙老师_龙老师_第一课时
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课件预览截图
学情分析从上学期的各个方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维较活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控较差的学生。应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。教学工具PPT 教学资源教学目标学习并掌握的意义和找倒数的方法经历倒数认识过程,掌握求倒数的方法,培养学生观察归纳和概括能力培养学生严谨好学的学习态度教学重难点教学重点:理解倒数的意义教学难点:掌握求倒数的方法教学方法讲授法谈论法演示法练习法课堂讨论法启发法教学过程倒数的认识一、情景导入 (一)创设问题情境,确定研究主题 1.口算游戏(1)观察这些口算有什么特点? 讨论并展示 a.积等于1 b.相乘的两个(分数)数的分子和分母颠倒了位置。(2)推广规律,自主写算式 尝试:自己写2组两数相乘积是1的算式可以不写分数,找出疑点。(3)逐渐认识倒数 倒数的含义:乘积是1的两个数互为倒数。&...(教案全文约853字) 发布时间: 2023-03-18 21:29:15 视频时长:00:42:44