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  3. 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料_第一课时_谭老师_三等奖

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Tag: 课题2 化学肥料
    学情分析我所教学生虽然来自农村，但对化肥知识了解甚少。学生已经知道农作物生长除了需要光、二氧化碳、水之外，还不知道需要一些营养元素，即氮、磷、钾等营养元素。由于土壤往往缺乏这些元素，故要给农作物施含氮、磷、钾等营养元素的物质，进而知道什么是化肥。很多学生只知道提高农作物产量要施用化肥，对化肥名称、施用方法、注意事项等都不了解。并且书本知识与实际使用的肥料有差别，更加可以激发学生的探究欲，为什么我们学习的是氮磷钾肥，而家里使用的大多是复合肥？刚学完酸碱盐的知识，来不及消化，又要学习生活中接触较少的化肥，学生有一定的学习难度。若教师只是将自己所知道的一切告诉学生，学生一定会觉得很枯燥，很无聊，因为它与学生实际生活距离太远。学生可能只是知识的接受者，而难以产生强烈的求知欲，且一个人查阅的资料是片面的，不如借此机会充分调动学生的主动性，积极动手动脑参与调查研究，培养学生的实事求是、探索未知、崇尚真理的科学态度，关注化学对社会的贡献与发展来培养学生的社会责任感。而且，学生在经过前几章的学习之后，已经有了自己查阅资料、获取信息的能力。所以本节课可以采用自主学习为主的教学方法来完成。教学工具多媒体，...(教案全文约2207字) 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:28:10　 视频时长：00:38:29

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