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    学情分析  七年级的学生刚来到一个陌生的环境,在面对新的学校、新的同学和老师、新的班级以及新的学习任务时,可能产生一些不适应。同时由于各种因素,往往导致学生不能正确地认识自己,甚至会产生偏激或错误的认识,难以认识到我们应该全面并且客观的认识自己和他人。只有扫清这些障碍,正确认识自己,才能刺激学生主动成长、涵养品格,养成健全的人格和良好的德行。老师要很好地引导学生用乐观、积极、主动的态度迎接新生活，做更好的自己。教学工具教案、课件、多媒体教学资源教学目标知识与技能：1.懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己；2.培养学生做更好自己的主动意识。能够积极、正确地接纳自我、欣赏自我；掌握改正缺点、激发潜能的方法。3.知道接纳、欣赏自己的具体要求；明确怎样做更好的自己。过程与方法：1．通过自主学习，培养学生学会从材料中搜集、提取有效信息和分析问题、解决问题的力。2．通过教学活动，把知识学习、能力发展、情感培养结合起来，使学生在活动中认识到如何做更好的自己，同时也有利于提高学生合作学习和探究、交流的水平 情感态度价值观：1．积极接纳自我，并学会欣赏自己，展示风采。2．认...(教案全文约1367字) 第一单元 成长的节拍 做更好的自己_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:27:24　 视频时长：00:37:34

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