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    学情分析   本单元的话题是“Rules”,功能是“ Talk about rules”,与日常生活密切相关。作为一名中学生遵守班规、校规和公共场合的规章制度是基本素养和美德。在谈论规章制度时一般使用祈使句,涉及情态动词can, must haveto 等。要学会运用本单元所学的词汇和句式谈论不同场合的各种规则,养成良好的社会公德。因此,本单元对提升学生的学习兴趣和听、说、读、写能力都有很大帮助。   本节课是本单元第四课时的一节阅读课,围绕Molly 的信展开,通过不同形式的活动让学生提阅读策略,理解课文内容,同时也让孩子懂得理解家长,理解学校,如果有烦恼应该通过合适的方式释放出来。教学工具   根据七年级的教学情况来看,班中绝大部分同学都能跟上现有的进度,上课发言积极,个别同学表现还特别出色,但是也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意,学习成绩也不稳定。从他们的课堂上看,他们的注意力不能长时间集中很容易分心。本单元话题与学...(教案全文约3368字) Unit 4 Don t eat in class. Section B 2a-2c_胡老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:23:22  视频时长:36:42