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Tag: 人教版七下Unit 9 Section B 2a-2c Reading
    学情分析本节课是人教版七年级下册第九单元SectionB的2b部分，是一篇文段阅读。本单元的主要内容是描述人物外貌，这篇文段阅读涉及一个职业——警察画像师，文章从这个职业有趣性及举例说明这个职业的困难性两方面进行叙写。 根据课程标准三级目标（七年级）要求：学生在阅读方面能读懂简单故事并抓住文章大意，在说写方面能简单描述一件事情，编写简单故事。本节课在设计时以教材内容为母本，通过任务型阅读，让学生理解文本大意，在此基础上，设置问题引发学生深度思考，培养学生的思维能力；以职业为切入点，让学生自己通过头脑风暴及上网查找信息，让学生主动参与，乐于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，在有效处理信息后，形成新的文段，既体现英语语言学习的持续性，又培养学生的综合语言运用能力及创新能力。通过文段写作，让学生真正理解工作有光鲜的一面，但更应该看到光鲜背后的困难过程，从而激励学生保持积极的心态，努力学习，每天进步一点点，坚定能成功的信心。 教学工具本单元的话题虽是人物外貌描述，但由于是第四课时，前面三个课时都对外貌描述进行了细致的学习，学生能用目标语言描述人物，因此本节阅读课设计重点没有放在人物描述，而重...(教案全文约1495字) Unit 9 Section B 2a-2c Reading_罗老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:43:04　 视频时长：43:39

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