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第三节 河流_孙老师_三等奖_第三课时
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学情分析人教版八年级上册第二章从我国的地势、气候、水文、自然灾害四个方面介绍我国的自然环境。《河流》这部分内容围绕河流的基础知识以及各自然要素对河流水文特点的影响而展开。本节课有三个小标题,1、以外流河为主;2、长江的开发和治理;3、黄河的治理与开发。本节课内容安排是第二课时对长江黄河的水文特点进行整合学习后的课时安排加以调整后的第三课时。从教材结构上看,本节课既是对气候、地形的延伸和拓展,同时结合九年级历史四大文明与河流之间的关联,也能帮助学生树立人地和谐及可持续发展观,增强民族自豪感和社会责任感。从内容上看,通过从全局到局部重点放大,详细讲解长江黄河的综合治理对文明传承的影响,进一步培养学生对读图、用图和搜集、整理,以及分析地理信息定解决问题的能力。教学工具学生经过前期《河流》第一课时河流的基本概念和水文特征的学习,和第二课时对长江、黄河的水文特征、贡献和影响的学习后对长江和黄河已有或多或少的了解了。故本节课将建立在大单元教学的基础上,以文明与自然的和谐共生为线索,融合历史科目的相关知识和教学理念,帮助学生更好地学习和掌握长江、黄河存在的问题和治理措施,以达到大单元教学对学生将多学...(教案全文约3008字) 发布时间: 2023-03-20 07:18:15 视频时长:38:11