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Tag: 中国的河流 听音乐，学地理—中国的河流 第三节 中国的河流 第二课时 滚滚长江 第三节 中国的河流：滚滚长江 第三节 中国的河流——《滚滚长江》
    学情分析滚滚长江是湘教版八年级上册第二章，第三节的内容。长江是我们的母亲河，不仅给我们提供了水源，更灌溉了沿河两岸。了解长江，了解我们的母亲河，增强民族自豪感和爱国情感。同时，长江与之前学习的地形、气候紧密相连，有助于学生对中国地理的整体认知。教学工具八年级的学生已经有了一定的地理知识基础，具备一定的读图能力。借助中国地形图、中国人口分布图、气候图，让同学们更容易理解长江。并且此堂课也以老师引导为主，学生在老师的引导下独立解决问题。教学资源导学案。教学目标 知道长江的概况和黄金水道由来的由来 借助中国气候图、地形图、气温图和降水量图分析长江黄金水道的由来 培养学生对地理的学习兴趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重难点重点：长江概况 难点：黄金水道分析教学方法滚滚长江 一、长江的概况 二、黄金水道 三、长江之患教学过程一、导入播放视频《长江之歌》导入新课。 设计意图：视频导入，迅速吸引学生注意力。二、新课讲授1、自主学习 学生自主学习完成导学案，课堂展示导学案。 设计意图：通过自主学习，使得学生对本节课的新授知识有一个大致了解。且展示的环节，可以达到检测学生的自学成果的目的。 ...(教案全文约366字) 第三节 中国的河流_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:37:54　 视频时长：00:14:06

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