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  3. 第二章 中国的自然环境 第三节 中国的河流(滔滔黄河)_第一课时_叶老师_三等奖

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Tag: 中国的河流 听音乐，学地理—中国的河流 第三节 中国的河流 第二课时 滚滚长江 第三节 中国的河流：滚滚长江 第三节 中国的河流——《滚滚长江》
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    学情分析青春期的孩子好动，注意力易分散，爱表现自己，抓住这一特点，在教学中加强信息技术与课堂的融合，创造多种机会和条件让学生参与进来。同时也应该关注到八年级的学生正处于青春期，有时候羞于表达自己的观点，因此借助信息技术创设情境，发挥学生学习的主动性，使学生学会合作学习。这是“河流”第三课时，学生已经掌握了研究一条河流的基本方法，但是这节课知识点多，知识跨度大，综合性强，学生学习起来有困难，尤其是借用地图发现知识，总结知识，归纳知识，更需要老师引导。教学工具课件，希沃一体机，实物投影展台，教材，地理图册。教学资源教学目标1.课程标准运用地图和资料，说出黄河主要的水文特征、以及对社会经济发展的影响。2.教学目标根据课程标准、教学内容及学生学情确定教学目标如下：（1）知识与技能：读图说出黄河的发源地、流经的省区、地形区、注入的海洋和上、中、下游的分界点。掌握黄河上、中、下游各河段的特点、存在的问题及治理黄河的措施。（2）过程与方法：通过运用地图等资料，说明黄河的概况、解释黄河各河段产生灾害的原因及治理措施，培养学生读图用图能力和地理学科素养。（3）情感、态度和价值观：通过学习激发学生对母亲河...(教案全文约832字) 第二章 中国的自然环境 第三节 中国的河流(滔滔黄河)_第一课时_叶老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:43:33　 视频时长：00:42:24

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