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    学情分析这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的显示更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。 作者开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。接着，写了小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到种种幻象——缓和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走，最后讲小女孩被冻死在街头。教学工具     《卖火柴的小女孩》可以说是安徒生童话的经典之作，这篇文章在以前的教材中处于高年级，很多教师在教学中更注重篇章教学，思辨性阅读，甚至借助一篇童话开展批判现实主义渗透，感受当时社会背景下贫苦人民的悲惨生活。我们不否认这个小女孩的命运令人叹息，但这不是这篇文章在三年级童话一单元承担的“独当之任”，我们应该借助其内容感受想象的神奇。第二学段的语文教学要注重片段教学，要注重体验性朗读，要注重学法渗透，要注重写话训练等。那我们在教学内容的选择上，时候应该定位为借助每一次点燃火柴的段落...(教案全文约2004字) 8 卖火柴的小女孩_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:21:34　 视频时长：45:21

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