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    学情分析    《卖火柴的小女孩》是部编义务教育教科书三年级上册第三单元第一篇课文，是安徒生笔下的著名童话，它讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个美丽的故事最打动人的地方。    本课教学设计意在从学生兴趣出发，以整合朗读、想象、对比等方法，引领孩子走进小女孩的心灵，读懂小女孩的渴望与追求，进而更深一层感受小女孩现实的可怜。整堂课将以“朗读”和“表达”为主，从“读、思、议、感”四个层面展开教学，设身处地地引导学生走进文本，指导学生体会童话的语言特点，感悟想象的力量。教学工具对于安徒生的童话，学生是不陌生的，很多学生从幼儿时代就对他的作品《丑小鸭》耳熟能详，对于三年级的学生来说，安徒生童话他们可能会觉得浅近，但是对童话丰富的想象感受还是不太深。因此，我要准确定位教学目标，找准教学的切入点，给学生一个新的视角，激发他们阅读安徒生童话的兴趣。 教学资源教学资源都是从贝壳网获取的，直接点开“添加教学资源”就能获取。教学目标1.正...(教案全文约3247字) 8 卖火柴的小女孩_曾老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:32:12　 视频时长：40:32

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