1. 您所在位置：
  2. 高中化学

  3. 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液_第一课时

相关课程

Tag: 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液
    课件预览截图
    学情分析配制一定物质的量浓度的溶液是对物质的量浓度这一概念的具体应用，是学生必须掌握的实验技能之一，也是中学化学中有关计算和实验基本操作的重点内容之一。通过本节的探究，既巩固对“物质的量”的运用，又在初中化学的基础上扩充对溶液组成表示方法的认识，提高化学计算的能力。因此具有非常重要的作用。 教学工具 （1）基础知识和基本技能不扎实。 （2）实验基本技能及动手能力不够好。 （3）能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差； （4）语言表述不清楚，逻辑性较差，缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象，或对反应现象叙述不清。 （5）学习热情高涨，对实验兴趣高，可通过实验帮助学生理解知识。 教学目标1. 理解物质的是浓度的概念，运用物质的量浓度的概念进行简单的计算，学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能 2. 通过学习溶液的配制，培养学生理论联系实际的学习自然科学的思想。 教学重难点重点：一定物质的量浓度的溶液的配制方法 难点：溶液配制的实验操作及误差分析 教学过程一定物...(教案全文约661字) 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:33:08　 视频时长：44:49

汇编资源推荐