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Tag: 小班体育游戏《勇敢的兔八哥》 大班体育游戏 大班健康体育游戏：小小士兵炸碉堡（投掷） 民间体育游戏《快乐击鞠》
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    学情分析对于水平一的小朋友，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高户外活动效率，热爱自然，亲近自然，体育是促进身心健康发展，最主动积极的手段，对学生活波，开朗性格形成有积极作用。教学工具1.学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。 2.模仿能力强，因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。 3好奇心强，学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识不足。小学二年级学生年龄都在7周岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。 所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中;对于说教过多、技术要求过高不易接受，也不感兴趣;相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。对于体育游戏的开展有必要作用。教学资源1.用视频剪辑软件进行剪辑制作虚拟跑道游戏。2.利用希沃白板进行课件制作。3.利用班级优化大师进行小组抽签。4.利用希沃进行视频投影。5.利用班级优化大师对学生和小组进行评价。6.利用视频拍摄剪切技术拍摄动作视频，给学生直观感受。教学目标1.运动能力：在游戏的过程中，使学生能初步掌握障碍...(教案全文约630字) 体育游戏_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:29:56　 视频时长：31:25

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