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  3. 体育运动技能 在游戏中初步认识身体素质_第一课时_何老师_三等奖

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Tag: 发展体能练习
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    学情分析  本学段体育课的任务是：使学生养成上体育课的良好习惯，提高自我约束能力；掌握简单技术动作，发展身体基本素质：走、跑、跳、投的能力；培养学生良好的体育锻炼习惯；体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神与集体荣誉感。教学工具二年级的学生，他们活泼、好动，情绪变化快，注意力不易集中，兴趣不能持久。因此在安排身体素质练习课时应避免单调、反复、枯燥的练习，采取练习与游戏结合的方式，才能激发学生学习兴趣，达到锻炼身体、愉悦心情、学习技能的目的。教学资源教学目标1、运动参与：学生积极参与到学、练中，并大胆向同学展示自己的动作。 2、运动技能：掌握各种游戏活动对身体素质的发展，提高自己的身体素质 3、身心健康：通过游戏活动增强身体素质，在学习中展现自我增强自信心和意志品质 4、社会适应：培养良好的团结协作精神，乐观开朗。 教学重难点教学重点：认识和锻炼自己的身体素质 教学难点：动作规范性和协调性 教学方法               &...(教案全文约1346字) 体育运动技能 在游戏中初步认识身体素质_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:20:35　 视频时长：00:39:06

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