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  3. 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1.2 指数函数及其性质_第一课时_钟老师_三等奖

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Tag: 指数函数及其性质
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    学情分析1.学习兴趣与基础          经过一段时间的观察，我发现班上有一大半学生对数学学习没有兴趣，问其原因，大部分都说数学太难，学不懂，老师讲的都不明白，基础太弱，导致课堂上无所事事。这样越来越对数学没有兴趣。      2.学习习惯          少部分学生有主动学习的行为，比较喜欢上数学课，学习热情也很高，和老师讲常交流。但仍有大部分学生学习懒散、学习习惯差，粗心大意、书写不认真，不愿思考问题，上课开小差，依赖老师讲解，依赖同学的帮助，作业抄袭等等不良现象。      3.学习成绩          由于两级分化严重 ，导致成绩差异明显，高分很高，低分太低，相差近100分。有的学生很多初中的知识都不会，甚至在计算上都经常出现错误，从平时作业上分析，一部分学生主要是粗心造成的。  教学工具多媒体、几何画板、画图计算器教学资源教学目标1.通过具体实例，经过合作交流活动得到指数函数的概念，由学生自主归纳总结并对指数函数的概念进行分析；2.借助图形计算器画出具体指数函数的图象，探索、归纳、猜想指数函数的单调性与特殊点...(教案全文约1415字) 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1.2 指数函数及其性质_第一课时_钟老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:12:11　 视频时长：00:35:04

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