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  3. 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1.2 指数函数及其性质_第一课时_杨老师_三等奖

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Tag: 指数函数及其性质
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    学情分析1、本节课是高一年级《普通高中课程标准教科书数学（必修1）》（人教版A版）2.2.1 节《指数函数及其性质》第一课时.教材呈现的《指数函数及其性质》从大量的实际例子出发，抽象概括并建立指数函数数学模型。 故应以本节内容为载体渗透数学抽象概括，数学函数建模；同时强化数形结合思想，从特殊到一般的思想等。   2、此课是一个新概念新授课，教师应以本节内容为背景归纳整理出新概念课程教学的基本方法和模式：情境引入，大量实例感受，从实例中抽象概念，辨析概念，深化概念，强化概念   3、此课同时是高中阶段学习的第一个新函数类型，教师在授课的过程中应该向学生渗透并强调研究一个新函数的基本方法和基本过程，逐步培养学生数学素养.对于一个新函数的研究，可以先描点画图，通过图像研究基本函数性质，奇偶性，单调性，教学工具1、授课班级是高一学生，学生的数学基础比较薄弱，，全校710多个学生单科数学中考数学等第是A的学生不足10人，不超过30%的学生中考数学等地是B及以上； 2、学生已经学习了简单的函数的奇偶性与单调性，在前面的学习中同时适当的复习了初中三种基本函数：一次函数，反比例函数...(教案全文约1775字) 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1.2 指数函数及其性质_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:44:38　 视频时长：00:36:07

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