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    学情分析《Weshouldn'twaterwater.》是湘少版教材六年级上册第八单元D部分的阅读内容。本节课是第二课时。本单元话题为环境保护(Environmentalprotection)。本单元出现的动词词组，紧密结合的是“Weshould/shouldn’t...”句型。本单元语言知识和语言技能方面都属于小学阶段中等偏上水平，D部分是是一篇关于MrZhou和MrsZhou交通方式及生活方式的不同选择的阅读文章。 由于本教材单元文章的篇幅有限，因此我们可以增加教学活动，将教材活动分解为若干个小活动，使学生更好的掌握学习内容。此文本以图片为支撑，便于刚进入高年级阶段的学生把握文章大意、学习文章结构，理解文章内容。从而完成对阅读文本的解码，提高阅读理解能力。因为话题关于交通方式，在教学中除了阅读部分之外，仍要注意不要脱离功能、话题，只进行单一教学。 最后要注意传递文本中隐含的文化品格教育信息，MrsZhou喜欢走路，她觉得这是很好的锻炼。从她的出行方式及生活方式我们可以让学生其实了解环保就在我们身边，只要我们从小事做起，一样是为环境做贡献，从而培养学生热爱大自然的积极情感，并能自觉地...(教案全文约1780字) Unit 8 We shouldn t waste water.第二课时_唐老师_第二课时 发布时间： 2023-03-20 00:04:06　 视频时长：40:36

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