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    学情分析   本文是六年级上册第二单元中的一篇课文,这是一篇革命回忆录,故事发生在朝鲜战场上。作者是李元兴同志,是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友,二级英雄。他曾和邱少云一起参加“391”高地的战斗,亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况,本文是作者对当时情景的回忆。    这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过,赞颂了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。 教学工具   六年级的学生,在品析语句和把握人物精神上有一定的经验,基本上能运用圈画关键字词、联系生活经验等方法理解文本内容,体悟人物精神。鼓励学生大胆表达,引导学生有更为深入地理解。    第二单元中,编者特意强调了点面结合的写法,因而在教学时需要结合课文中的重要语段进行分析、讲解,帮助学生全面地认识何为“点面结合”。特别是对“点”和“面”的把握,学生难以区分,因而可以引导学生关注描写主体,从而进行区分。 教学资源图片:在360浏览器中...(教案全文约1801字) 9 我的战友邱少云_刘老师_三等奖_第二课时 发布时间: 2023-03-20 00:01:59  视频时长:36:47