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    学情分析《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文,是一篇科普童话。主要讲述了小壁虎被蛇咬住了尾巴,为了逃命而挣断尾巴,它分别向小鱼、黄牛和小燕子去借尾巴,但是它们的尾巴都有用,不能借给小壁虎。课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事,了解鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点,揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理,文章生动有趣,把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生,符合一年级儿童的年龄特点,是向学生进行科普教育,发展学生观察能力,审美能力,朗读能力的好教材。教学工具一年级小学生对新事物都很好奇,而且燕子、鱼、牛都是他们熟知的动物,对小壁虎、蛇可能会感到陌生,老师针对他们认知特点,采取合适的教学方式。大单元教学设计说明本单元由三篇课文和语文园地八组成。《棉花姑娘》通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事,告诉我们:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。《小壁虎借尾巴》是一篇童话故...(教案全文约1385字) 21小壁虎借尾巴_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:55:22  视频时长:29:41