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Tag: Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
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    学情分析单元教材分析 本单元的教学话题是谈论规则，重点语法结构为should+beallowedto，学习如何运用这一语法结构来谈论在生活 中的被允许做某事以及不被允许做某事，谈论赞成或不赞成。本单元的话题以青少年为中心，谈论青少年应该或不应该被 允许做某事，话题讨论及其贴近学生的实际生活，很容易引起学生感情上的共鸣，有利于激发学生讨论的热情，从而更好 地学习本本单元的知识。 本课语篇不同于以往，不是一般的阅读文章，是一首诗。整首诗以孩子成长为线索，写一名母亲在不同阶段如何呵护自己孩子的感人事情，第一部分是写到自己是一个baby和两岁的时候，妈妈为自己所做的事情，非常享受妈妈对“我”的爱。第二部分写的是青少年时期自己不理解母亲对自己的爱，与母亲争吵、回嘴。第三部分写的是自己长大成人后，回忆儿时的事情，理解到了母亲对“我”的爱并对自己之前的所作所为感到懊悔。学生读起来容易理解。作者在诗中写到妈妈不允许他小时候做的一些事情，用了含有情态动词的被动语态句子。诗歌内容勾起学生对于小时候的回忆，想到母亲及父亲为自己的付出，产生情感共鸣，也帮助学生憧憬以后如何理解父母，与父母和睦相处并感恩父母对自...(教案全文约2077字) Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:54:11　 视频时长：44:45

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