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    学情分析九年级学生刚刚度过八年级的极度叛逆期,慢慢对父母师长的爱的理解加深,本篇课文关于对母亲的爱的感知,同时唤起感恩之情,对九年级的学生的共情教育有着深远意义。这个年级学生学习方法也比前两个学年有所提高,虽然抽象思维能力增长不少,但是形象思维仍然占主导地位,对视频,图片,音乐的刺激比较敏感。应用多媒体材料对学生进行激趣,继而学习课文,会有事半功倍的效果。此外,这个阶段学生处于知识爆炸期,基础的知识对于学生的学习还不充分。所以除了对学生理解课文内容能力的指导,对学生阅读诗歌技巧的点拨也非常必要。教学工具Multi-media,blackboard,apicturewithalove-showingtree,lovecards.教学资源教学目标★TeachingaimsI.Knowledgeaimsnewwordsandphrases:tiny,cry,teen,singasongforsb,staybyone’sside,givesbahug,liftsbup,runthroughthefield,keepsbfromdanger, talkback,regretdoings...(教案全文约2087字) Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A_第一课时_廖老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 06:46:38  视频时长:00:42:13