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角的分类_李老师_二等奖_第一课时
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学情分析《角的分类》是人教版2022年审定版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》中的第三课时的内容。关于角,学生在之前《角的初步认识》里已经有了初步的接触,对于锐角、直角和钝角有了一定的了解,但是大都是属于直观的描述。本课内容是在已经系统地学习过角的概念、角的度量基础之上,深入认识锐角、直角和钝角,并进一步认识平角、周角。通过观察、动手实践、分组讨论、探究和掌握各种角之间的关系,让学生感受到数学学科是现实的,有意义的。教学工具我任教的班级是一个插班生组合班级,有52人,男生、女生各26人,大部分的学生处在中等,有一部分学生虽然行为习惯不太好,但是爱思考问题,需要侧重培养学生的学习习惯,多给学生思考的时间,让他们体验到数学学习的乐趣和成就感。教学资源人教版第七册课本第42页。 教学目标1、使学生认识角的分类,掌握平角、周角和直角、锐角、钝角的特征,能判断一个角是什么角,帮助学生建立不同的角的空间观念。 2、使学生了解各种角之间的关系。 3、让学生学会用数学的眼光观察世界。教学重难点教学重点:掌握角的分类。 教学难点:区别周角和射线、平角和直线。教学方法  ...(教案全文约1189字) 发布时间: 2023-03-19 23:30:19 视频时长:43:54