1. 您所在位置：
  2. 四年级数学

  3. 3 角的度量 角的分类_第一课时_谭老师_三等奖

相关课程

Tag: 角的分类 角的分类和画角练习
    课件预览截图
    学情分析学生在日常生活中接触了很多大小不同的角，但对于常见的角的分类的知识生活中接触很少，显得比较抽象。小学四年级的学生的抽象思维虽然有一定的发展，但依然以形象具体思维为主，分析、综合、归纳、概括能力较弱，有待进一步培养。教学工具教具：多媒体课件、扇子。学具：活动角、量角器、三角板。教学资源教学目标知识目标：从实际出发，通过互动学习，认识锐角、直角、钝角、平角和周角。通过观察掌握锐角、钝角、直角、平角、周角之间的关系。并能根据一定标准将角分类。能力目标：通过教学活动，培养学生动手操作、合作与探究学习的能力，发展学生的空间观念。情感目标：通过师生评价、交流体会的活动，建立自信心，获得学习成功的喜悦；同时感受到生活中处处有数学，体验学习数学的乐趣。教学重难点【教学重点】认识平角、周角，掌握锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系。引导学生能按一种合理的标准对角进行分类。 【教学难点】平角与直线和周角与射线的区别平角、周角的认识及三种特殊角之间的关系教学方法【教学方法】1、让学生体验数学分类的过程，体现从简单――复杂――简单的过程，突出探究活动，重视合作学习。2、使用活动角，通过师生...(教案全文约1365字) 3 角的度量 角的分类_第一课时_谭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:56:22　 视频时长：00:37:19

汇编资源推荐