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Tag: 大班艺术活动《海底世界》
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    学情分析1.选材分析： 本次活动以《海底世界》为内容题材，海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它同样是一个神秘的国度，孩子们往往会被这种神秘与新奇所吸引。在《指南》艺术领域的教育建议中指出：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。对于大班的幼儿来说，神秘的海底世界充满着未知，引人探索和遐想，不同的绘画方式非常吸引幼儿，引导幼儿认识鱼的形状特征、色彩变化，从而了解海底世界对称形和不对称形之间、静态和动态之间的差异以及表现时方式方法的不同，使之在学习和操作的过程中加以区别，并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想象的能力，幼儿通过有趣的绘画学习活动，用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好丰富的想象。 2.幼儿经验分析：在《纲要》的艺术领域中指出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造、肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。为了了解幼儿对海底世界的关注和学习需要，我们通过与孩子们的谈话交流、游戏中的观察，制作了问卷调查，用问...(教案全文约1971字) 大班艺术活动《海底世界》_朱老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:27:06　 视频时长：17:59

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