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    学情分析足球被誉为“世界第一运动”,是青少年儿童所喜欢的体育项目之一,也是小学体育中高年级的主要教学内容,小足球不仅能有效地发展小学生速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等多种素质,促进生长发育,而且还可以培养学生克服困难的意志品质,增强自尊和自信,调节情绪状态,提高观察能力和想象能力,同时也可以培养团队精神、合作和竞争意识 教学工具四年级学生正处于生长发育旺盛阶段,时全面发展身体素质,掌握基本技术的良好时期,该阶段的学生一般具有以下特点:神经系统发育较快,兴奋性较好,兴奋过程仍占优势,但兴奋与抑制的转换过程还不完善,在活动中注意力容易分散。他们的动作的准确性和协调性差,动作学得快,但消退也快。同时,由于力量、耐力等素质受骨骼和肌肉、心血管系统发育水平的制约,因此教学中应注意采取相应的教学手段,以取得较好的教学效果。 教学资源四年级足球课教案 时间 40分钟 课型 第3课时 内容 1、学习脚内侧传球技术 2.课课练 教学目标 1、运动能力:通过学习使学生了解和掌握脚内侧传球技术动作要领及要求,发展学生的足球专项运动技能,培养灵敏、协调等身体素质;2、健康行为:通过学习和...(教案全文约2740字) 脚内侧传球_戴老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:09:26  视频时长:34:36