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    学情分析本单元旨在探讨人与自然的关系,围绕“保护环境”这个核心话题,通过让学生了解地球所遇到的一些生态环境问题,激发学生的社会责任心和对如何保护生态环境的思考。在SectionA部分,主要进行听说练习和短文阅读,让学生对环境污染问题有初步认识,并初步探讨了环境污染的原因,树立学生的环境保护意识。在SectionB部分,通过听说练习以及对2b文本的学习,重点探讨保护环境的相关举措。最后,在写作环节让学生针对如何保护环境这一话题进行产出。本单元在语言能力上要求学生能够正确并熟练地使用与环保有关的短语和句子,并复习之前所学过的语法与时态。教学工具在系统学习本单元之前,学生已经学过各种时态,被动语态以及usedto的相关用法,对于谈论污染和环保已经有了一定的知识积累。部分学生已经养成了良好的英语听说习惯,但还有部分学生英语口头表达能力较弱,需要老师鼓励学生踊跃参与课堂。大部分学生在阅读过程中能够根据上下文推测新词的含义,分析文章的结构与文本每段之间的逻辑关系,具有一定的分析判断文本信息的能力和梳理概括文本信息的能力。但在阅读过程中,学生对文本知识的迁移创新能力和高阶思维能力还需加强。教学资源 ...(教案全文约4795字) Section A 3a-3b_肖老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:37:20  视频时长:40:45