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Tag: 角的分类 角的分类和画角练习
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    学情分析本节课的内容是人教版数学四年级上册第二单元第三课时《角的分类》，这部分内容是在学生初步认识角，会用量角器量角的基础上进行教学的，本节课从认识平角和周角，通过观察、动手实践、探究掌握锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系，让学生感受到数学学习内容是现实的、有意义的。从而体会“学数学”、“做数学”的乐趣。教学工具活动角，PPT，学习卡教学资源教学目标1、使学生知道1直角=90°，1平角=180°，1周角=360°，以及钝角与锐角的度数范围，并能根据角的度数区分这几类角，理解这几类角的关系。2、使学生经历动态认识各类角的形成过程，结合角的度数建构起各角的概念表象，完成从直观到抽象的认知过程。3、使学生在学习过程中，积累丰富的数学基本活动经验 教学重难点重点：根据角的度数区分直角、平角、锐角、钝角和周角。 难点：周角的概念。通过活动角演示，让学生观察周角的形成。教学方法 自主探究法、合作交流教学过程课前热身问题清单1、什么是角?2、角的大小与(         &nb...(教案全文约1460字) 3 角的度量 角的分类_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:04:37　 视频时长：00:43:50

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