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第一节 单细胞生物_第一课时
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学情分析本节内容是《生物体组成》这一章的第一节单细胞生物体,第二节是多细胞生物体的组成。生物有很多类型,认识生物的结构组成特征,能有利于理解它们具有的相应功能。所以,本节课,首先认识世界上有一类生物整个身体就一个细胞;然后,以常见的代表生物草履虫为例展开学习其能独立生存的特殊结构及其功能。单细胞生物过于微小,顺便也复习巩固了显微镜的使用及玻片标本的制作。另外,认识一样生物,也是出于为人类生存服务的生命价值观念,故本节也顺便介绍了单细胞生物与人类的利害关系。 教学工具学生才进入中学生活的七年级学生,他们活泼可爱,有着强烈的求知欲,对生物知识很感兴趣,想探索新知。但是由于年纪比较小,心智不够成熟,接受知识需要由浅入深,理论联系实际,同时教学要尽量直观化,这是一个循序渐进的过程。虽然单细胞生物的种类非常丰富,但是学生所知道的却非常少。所以教材选择了很常见,又具有丰富生命活动的草履虫。教学资源草履虫培养液,普通光学显微镜,盖玻片,载玻片、镊子,草履虫模型、酵母菌、眼虫、变形虫、衣藻、小瓜虫、喇叭虫、有孔虫等图片;FLASH:草履虫对外界刺激的反应大单元教学设计说明本单元是“生物体的结构层次”,...(教案全文约1322字) 发布时间: 2023-03-19 22:20:49 视频时长:40:38