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Tag: 8 分数的初步认识 8 分数的初步认识——“认识几分之一”
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    学情分析《分数的初步认识》是学生学习分数的开始，教材安排在三年级上册第八单元进行教学，“分数初步认识”中“初步”的主要含义: 一是单位“1”只有一个物体组成;   二是出现的分数都是真分数且分母比较小； 三是不出现分数的定义。 《分数的初步认识》是在学生已经掌握了万以内整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。本节课主要是借助操作、直观，从“部分—整体”的角度初步认识分数。 教学工具《分数的初步认识》是人教版数学教材三年级上册第八单元第一课时的内容.这部分内容是在整数知识的基础上进行的，是数的概念一次扩展，这是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念，而且知识较为抽象。无论在意义和写法上与整数都有很大差异，学好这节课才能为今后继续学习分数等有关知识打下坚实的基础。学生初次学习分数会感到困难，而加强直观教学可以更好地帮助学生掌握概念、理解概念。因而我在教学时让学生体会到分数来源于生活，而且是在“平均分”的情况下才能产生分数。教学资源1.分数的意义微课视频：通过网上下载，自己进行剪辑。2.数字卡点快闪视频：利用P...(教案全文约3865字) 8分数的初步认识_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:14:08　 视频时长：39:17

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