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    学情分析“分数的初步认识”属于数与代数领域。这一单元教材是在学生已掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。无论在意义上,还是在读写方法上,分数和整数都有很大的差异。因此教材将分数的知识分段教学,先认识几分之一,再认识几分之几,然后进行简单的分数加减法计算。 本课是“初步认识几分之一”。让我们看教材,教材安排了3个例题首先是认识二分之一、通过直观图帮助学生建立二分之一的表象;然后认识四分之一、,丰富学生的表象,不论怎样折,都是这张纸的四分之一;最后比较分子是1的分数的大小,目的是为了加深对几分之一的理解。 认识几分之一,是认识几分之几的基础,是本单元教学内容的“核心”,也是整个单元的起始课,对以后学习起着至关重要的作用。特别是为以后学习分数加减法和小数将打下初步的基础。 教学工具学生从认识整数到认识分数,是数概念的一次扩展。分数和整数有很大的差异,学生初次学习分数会有一定的困难。学生在日常生活中也会常常遇到一些不能用整数来表示的量,在生活中也能理解一半和一半多的概念,但只能模糊的来表示这些量,而不能正确地用分数来表示...(教案全文约2225字) 8 分数的初步认识 1.分数的初步认识_第一课时_刘老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:34:03  视频时长:00:39:28