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Tag: 23 纸船和风筝
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    学情分析   《纸船与风筝》是语文（部编版）二年级上册第七单元中的一篇精读课文。课文以生动的语言，向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发展他们友谊的桥梁和纽带。文章内容贴近学生生活，语言简洁生动，童趣盎然，故事性强。童话所独有的优势符合儿童的阅读心理。文章的生动之处在于，当松鼠和小熊的友谊出现“裂缝”的时候，他们所表现出来内心的失落和难忍的痛苦，以及修补“裂缝”的独特方式和感人场面。为引发学生的朗读和感悟提供了很好的契机，是加深学生情感体验和个性发展的良好空间。个性化的阅读体验会让学生对如何对待和处理朋友之间的友谊有所认识和体悟，进而促进人格的健康发展。在教学中教者应力求尊重学生的个性差异，关注学生的情感体验。我相信，只要我们带着一颗童心，带着真挚的感情与向往去学习课文，就一定会受到深深的感染与启发。教学工具    纸船和风筝对于孩子们来说都是要好的朋友，可以说这是他们司空见惯的玩伴。童话故事...(教案全文约2858字) 课文_23 纸船和风筝_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:12:11　 视频时长：43:28

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