1. 您所在位置：
  2. 二年级语文

  3. 课文2 23 纸船和风筝_第一课时_向老师_三等奖

相关课程

Tag: 纸船和风筝 23 纸船和风筝
    课件预览截图
    学情分析       二年级的学生，通过一年的学习，认识了许多生字，他们乐于表达自己的感受，求知欲和表现欲也很强，但是，他们缺乏语言的积累和情感体验。《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，故事中的内容贴近学生生活，对于他们来说故事情节不会造成陌生感，可以放手让学生们在阅读过程中自主感悟，教师在学生理解出现困难时做适度点拨引导。但是小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上更应注意贴近他们的年龄特点。注重营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。教学工具    1．课件。　　2．小熊、松鼠、风筝、纸船的贴图。教学资源教学目标　  1.运用不同的方法认读“扎风筝、抓住、折纸船、草莓、愿意、但是”词语。区分同音字“漂”与“飘”。2.读懂故事内容，在阅读中体会松鼠和小熊的友谊，引导学生珍惜朋友之间的友情。3.学会写卡片，送出自己的祝福。 ...(教案全文约2993字) 课文2 23 纸船和风筝_第一课时_向老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:42:20　 视频时长：00:37:20

汇编资源推荐